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在中学教育体系中,政治是难度比较高的学科,很多学生在学习中都遇到了诸多困难。此外,在升学竞争压力下,很多教师忽视了学生政治思维的培养,转而向学生灌输应试技巧,这与当前中学政治教育发展方向背道而驰,作为教师,要积极探索“约哈瑞窗”教育创新理论,助力提升学生综合政治素质,为社会培育更多的人才。