【摘 要】
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翻转课堂是对传统教学进行变革的一大尝试,它带来了全新的教学理念,对教学程度的翻转、对教学内容的呈现、对师生角色的颠覆、对课堂活动的重视都值得我们深刻思考。本文利用
【基金项目】
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中央高校基本科研业务费专项资金项目(SWU1409329)
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翻转课堂是对传统教学进行变革的一大尝试,它带来了全新的教学理念,对教学程度的翻转、对教学内容的呈现、对师生角色的颠覆、对课堂活动的重视都值得我们深刻思考。本文利用SWOT分析框架,对其优势、劣势、面临的机遇和挑战进行了系统分析。在教学实践中,我们应发挥优势、克服劣势、正视挑战、利用机遇构筑新的基于翻转的课程和教学体系。
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