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随着课程改革的不断发展,美术课程成为了高中生的一门课程,美术主要就是通过对美术的学习培养出学生的创新的能力,发现学生在美术方面的才能,学习美术要有充足的的想象力和创新能力,因此教师在教学中要寻找培养学生创造力的方法,对教学的模式进行创新,促进高中美术生的美术学习。本文主要针对高中美术生创新能力的现状作出分析,提出方法。