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医学院的临床教学主要由附属医院的在职医师承担,其中青年教师的教学能力直接 影响到整个临床教学的质量.为了更好地提高临床教学质量,提高临床青年教师的教学能力是当 务之急.武汉大学中南医院采取了一系列改革措施,包括提高青年教师的临床教学准入标准、应用 “多元化”的培训方式提高青年教师的综合能力、采取各种激励措施和完善有效的考评制度督促青 年教师提高教学能力,收到明显效果.