论文部分内容阅读
目的:探讨临床药师在川崎病患儿药物治疗中的作用。方法:针对1例川崎病患儿,临床药师从最佳给药时间、最佳给药剂量、药品不良反应监测等方面为患儿制订个体化药物治疗方案,并进行药学监护。结果与结论:临床药师为患儿提供药学服务,可减少药品不良反应的发生,使患儿用药趋于安全、有效、经济。
临床药师对川崎病患儿的药学监护
【摘 要】
：
目的:探讨临床药师在川崎病患儿药物治疗中的作用。方法:针对1例川崎病患儿,临床药师从最佳给药时间、最佳给药剂量、药品不良反应监测等方面为患儿制订个体化药物治疗方案,
【机 构】
：
青岛大学附属医院药学部,青岛大学附属医院护理部
【出 处】
：
中国医院用药评价与分析
【发表日期】
：
2017年01期
其他文献
摘 要：随着科技的发展，将多媒体技术用于现代科学课程是教学发展的时代要求。多媒体技术应用于科学课教学有很多优势，主要表现在能够活跃学生的思维，激发他们学习探究知识的兴趣，满足学生的好奇心。教师要利用常见、熟悉的故事、图片、画面、声音，使科学学习和探究活动成为学生喜欢的、充满乐趣的活动，使学生在活动中学习在活动中探究，在活动中学科学用科学。本文浅析了多媒体技术应用于科学课的优势。 关键词：多媒
[目的]比较直播稻新品种的主要性状表现。[方法]选用11个直播稻新品种,开展品种比较试验。[结果]临稻16号、苏秀867等品种适宜盐城水稻直播稻栽培;武运粳32号、泗稻785、京粳
小学科学教材中，插图占篇幅大，种类繁多，画面真实、生动、形象，给人以直观新颖之感。识图是学习和掌握科学基础知识的重要手段，教师要引导学生分析挖掘插图内涵，利用插图来拓展学生的思维，使其为课堂教学服务。 一、利用插图，促进学生对科学概念的理解 科学学科中有一些抽象概念，由于小学生的认知水平较低，他们对抽象概念的认识大都是在对具体事物的操作和直观图形的观察基础上进行抽象概括的。利用插图直观形象的特
目的：探讨对不稳定型心绞痛介入治疗术后患者给予不同剂量阿托伐他汀治疗的效果.方法：选取2013年1月-2015年1月来我院进行介入治疗的不稳定型心绞痛患者160例进行研究,随机分成
人本主义理论是高校图书馆建设的根本,是高校图书馆现代化信息化管理的条件,人本主义视角下的高校图书馆的工作是一种真诚和贴心的服务.现在计算机技术的发达,导致人类进入了
文中就城市市政基础设施智能化管理进行了探讨,以期对我国城市未来基础设施建设起到借鉴作用。
通过对铁基形状记忆合金从微米到亚纳米尺度的显微观察，讨论了铁基合金形状记忆效应的机制和特性。大多数有应用前景的铁基形状记忆合金与面心立方到体心四方（ｆｃｃ／ｂｃｔ）和面心立方到密排
中华人民共和国国土资源部令第54号《国土资源行政复议决定履行与监督规定》已经2012年8月16日国土资源部第2次部务会议通过,现予以发布,自2012年10月1日起施行。部长徐绍史2
采用文献资料、录像观察和数理统计等方法,对2014年巴西世界杯足球赛决赛阶段64场比赛的171个进球特征进行分析,结果显示：下半场61-75min和76-90min进球数出现高峰;罚球区内正
本文首先叙述了许市中学课程改革的成功案例，然后谈到了其最重要的不足之处---没有充分发挥教师的积极性，从而进一步阐明教师的转变是课程改革取得成功的内在动力。面对当前课