【摘 要】
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高中语文课程教学目标是使学生通过阅读和鉴赏、表达和交流、梳理和探究等活动,在语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解几个方面都获得进一步的
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高中语文课程教学目标是使学生通过阅读和鉴赏、表达和交流、梳理和探究等活动,在语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解几个方面都获得进一步的发展。在高中语文教学中,借助整本书阅读教学能使学生在学习中提升自己的阅读理解能力,为语文学习提供更好的条件。教师需要在阅读教学中正确引导学生进行整本书阅读,提升学生整本书阅读的质量,使学生在语文学习中有进一步的发展。
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