【摘 要】
:
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
《课程标准》指出:“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力”,同时“要培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣”.因此,在小学语文阅读教学中,审美教
2012年,丹阳市朝阳城市管理养护有限公司在以总经理、党支部书记薛勇军为首的公司领导班子带领下,坚持以科学发展观为指导,高扬“规范、高效、创新、提升”的工作总基调,强化
我们都希望头顶的天空湛蓝如镜,脚下的大地绿草如茵,身边的湖水清澈明净,但现在我们却距离它越来越远了。这为生活在现代文明社会中的我们敲响了警钟:保护环境,保护我们美丽的家园
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
生活是习作的源泉,应多形式地引导学生主动观察生活、感悟生活,提倡习作与应用结合,习作与生活结合,从而提高学生的习作能力:让孩子有一双观察生活的眼睛,让孩子有一颗感悟生
丹阳市访仙镇财政所所长孔军身先士卒、严于律己,坚持原则,雷厉风行,起到了模范带头作用.在他的带领下,2012年访仙镇财政所各项工作迈上了新台阶.rn一、以创“镇江市文明单位
随着课堂改革的不断深入,课堂改革已成为教育改革的着力点.课堂教学是一个复杂的系统工程,要取得课堂教学的胜利、高效,就要在课堂教学中学习新理念,建立新理念,运用新理念,
当前,家庭和学校对家校合作的认识还不到位,仍然被传统的观念和行为习惯所左右.这直接影响了教师、学校、家长一直揪心的“问题学生”的教育成效.因此,转变旧的家校合作观念,
新《纲要》明确指出:幼儿园教育要“以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中。”陈鹤琴先生说过,“游戏是儿童的心理特征,游戏是儿童的工作,游戏是儿童的生命。”从某种意义上说,幼
班集体不仅是学校进行教育教学的基本单位,而且是学生成长的摇篮,活动的基地,自我教育的课堂.所以,构建和谐的班集体尤为重要.和谐班集体是一个集体成员对集体有着强烈的责任