【摘 要】
：
目的：采用蛇床苦参膏治疗亚急性湿疹,评价其疗效和安全性.方法：采用随机、平行对照临床试验方法,将患者分为A、B两组,A组为治疗组早晚使用外用蛇床苦参膏,B组为对照组早晚外用
论文部分内容阅读
目的：采用蛇床苦参膏治疗亚急性湿疹,评价其疗效和安全性.方法：采用随机、平行对照临床试验方法,将患者分为A、B两组,A组为治疗组早晚使用外用蛇床苦参膏,B组为对照组早晚外用丁酸氢化考的松乳膏,疗程均2周,疗程结束后评价其疗效和安全性.结果：共入选100例患者,A组50例,B组50例,A组有效率为90.0％,B组有效率为70.0％,两组有效率无显著性差异（P＞0.05）.结论：蛇床苦参膏治疗亚急性湿疹安全有效.
其他文献
【摘 要】小学美术课程的教师们进行美术教学时，应该加强对于合作模式的探讨，并逐渐加大学生们的合作学习力度，努力提高小学生们的学习兴趣及其课堂参与性。这样能够取得更好的学习效果，有利于发展学生德，智，体，美方面的综合能力，为学生提供一个可以进行自我思考，独立创作的空间。 【关键词】合作学习 小学美术 设计运用 教学研究 《美术课程标准》中指出：“学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各
村干部是社会主义新农村建设的直接推动者、组织者和实践者，村干部的素质决定着新农村建设的成效。阐述了村干部素质、工作能力及对村干部进行培训的重要性，并借鉴韩国新村运动
【摘 要】 当前的小学作文教学存在许多弊端，作文教学效率低下。对小学作文进行开放式教学改革，即开放空间、开放文体、开放写法和开放评改，建立全方位的作文教学开放体系，是提高小学作文教学效率的有效措施。 【关键词】 小学 作文教学 开放式 因为每个人的生活经历不同，生活体验也就有着巨大的差异，而作文作为将内心世界向外界真实表露的最重要的创作活动方式，自然是具有十分丰富的个性的。所以培养学生写作
仿写训练是小学语文作文教学当中的一种有效的训练方法，是奠定学生写作能力发展的重要基石，也可以指导学生从仿写训练当中积累经验和写作方法，逐步形成自己个性化的写作模式，实现
拉萨地区最主要的一条晚更新世活断层为那林拉卡断裂带,是走向NWW、倾向SSW、高陡倾角的左旋逆走滑断层,全长33km。通过对该断裂带的研究,发现其从晚更新世以来有明显的活动,并在地表保留了断错地貌现象。其中,在次角林西沟及谢村最为明显,断层错断河流、山脊、阶地等地质体,形成断头沟、断层陡坎等断错地貌,并且两处晚更新世以来的水平位错分别为54～87m和20～67m。通过对断裂带上4个探槽的研究,发现
以2008年嘉善县基本农田质量调查数据为基础,对嘉善县土壤环境质量进行评价和农业区划,参照土壤环境质量标准（GB 1561821995）将土壤环境质量划分为3类：Ⅰ类土地占2.47%,Ⅱ类土地
1．8％苦参碱·阿维菌素乳油防治甘蓝小菜蛾的田间药效试验结果表明：其对甘蓝上小菜蛾具有良好的防治效果。田间每667m^2喷旌该药剂30g后7d，小菜蛾的校正死亡率达到80％以上，显著
在惠城区汝湖镇仍图村开展甜玉米田间“3414”肥效试验，结果表明，供试田块中N：P：K，处理产量最高，每667m^2为785kg，比不施肥处理增产48．67％，氮、磷、钾最佳经济施用量为每667m^2施纯N12．6
“给我一个支点，我能撬起整个地球”，这是古希腊哲学家、数学家、物理学家阿基米德讲过的话。其实，在我们的小学语文教学中，也应该确定一个支点；在学生语文学习的过程中，有了支点，也就有了一个立足点和学习的方向。个人认为，语文教学中的“支点”其实就是一个课文的“主问题”，即核心问题。这也正是我市自今年起大力倡导并推行的“让学引思”模式，让学生紧扣这个核心问题走进文本，“沉浸”在课文之中，通过自己的自主学习
生活是习作的源泉,学生如果有了丰富的生活,有了发掘生活的情趣,就会有丰富的习作素材和一定的语言积累,在习作表达时就会活色生香,作品就会让人读来余味无穷。因此,语文教师