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语文知识学习是小学生接触的最基本的科目,而其中较为常用且重要的教育手段就是引导学生进行课本文字的朗读,朗读可以提高参与程度,促进文字知识的掌握,加深内容的理解.而本文重点介绍朗读在小学语文教学中的问题和改良方法,旨在提升语文教学质量.
试析如何提升小学语文课堂朗读教学有效性
【摘 要】
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语文知识学习是小学生接触的最基本的科目,而其中较为常用且重要的教育手段就是引导学生进行课本文字的朗读,朗读可以提高参与程度,促进文字知识的掌握,加深内容的理解.而本
【机 构】
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陕西省西安市碑林区文艺路小学 陕西西安 710054
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年5期
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