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成语是中华民族文化中的瑰宝。作为承载着传统文化的成语,既有本身的语言语境,又有潜在的文化语境。因此,成语故事学习之钥,须回到语境中去获得。教师在成语故事教学中要将学生带入语言情境中,体会成语故事所蕴含的深刻道理。
回到成语故事的语境中去学——苏教版五上《成语故事》的教学设计
【摘 要】
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成语是中华民族文化中的瑰宝。作为承载着传统文化的成语,既有本身的语言语境,又有潜在的文化语境。因此,成语故事学习之钥,须回到语境中去获得。教师在成语故事教学中要将学
【机 构】
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江苏省无锡市隆亭实验小学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2017年89期
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