【摘 要】
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以辽宁工业大学为例,从经管专业本科生专业导师制的实施环境出发,分析了大学生对专业导师需求的关键要素,并详细阐述了经管专业导师制实施整体推进式指导的具体实践,旨在为其他专
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以辽宁工业大学为例,从经管专业本科生专业导师制的实施环境出发,分析了大学生对专业导师需求的关键要素,并详细阐述了经管专业导师制实施整体推进式指导的具体实践,旨在为其他专业实施导师制提供借鉴。
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