论文部分内容阅读
会计作为一门国际通用的“商业语言”在全球经济一体化的进程中起着越来越重要的作用,在此大背景之下,企业需要即懂会计核算,又熟知国际管理的复合性高级人才。基于此按照市场需求制定适当的人才培养方案成为了各大高校的首要任务。本文按照国际职业能力框架的要求,提出了现行高校会计人才培养方案的缺陷提出改进措施。