【摘 要】
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目的 构建输尿管皮肤造口患者延续护理质量评价指标体系，为评价延续护理质量提供工具。方法 以三维质量结构模式为理论框架，采用文献回顾、半结构式访谈、2轮专家函询及层次分析法，确立输尿管皮肤造口患者延续护理质量评价指标体系及各级指标权重。结果 2轮专家函询问卷有效回收率为95.83%、100%,专家权威系数为0.900、0.909,肯德尔和谐系数为0.161～0.217（均P＜0.05）。最终确立输尿
【基金项目】
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江西省科技厅重点研发计划项目（20202BBGL73090）；
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目的 构建输尿管皮肤造口患者延续护理质量评价指标体系，为评价延续护理质量提供工具。方法 以三维质量结构模式为理论框架，采用文献回顾、半结构式访谈、2轮专家函询及层次分析法，确立输尿管皮肤造口患者延续护理质量评价指标体系及各级指标权重。结果 2轮专家函询问卷有效回收率为95.83%、100%,专家权威系数为0.900、0.909,肯德尔和谐系数为0.161～0.217（均P＜0.05）。最终确立输尿管皮肤造口患者延续护理质量评价指标体系，包括3项一级指标，13项二级指标，54项三级指标。各级指标权重一致性检验系数均＜0.1。结论 输尿管皮肤造口患者延续护理质量评价指标体系具有较好的专家认可度，可进一步开展临床验证研究。
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“经济新常态”背景下,银行业面临着前所未有的“生存”挑战。国有商业银行的传统模式已无法抵御来自互联网金融以及地方股份制商业银行双重竞争压力与冲击,国有商业银行必须探寻适合自身发展的营销策略。A银行D支行位于省会城市周边郊县,2020年支行零售业务贡献度占比超过65%,其中,中高净值客户贡献度占比近70%,根据“二八定律”,抓住中高净值客户,就抓住了支行发展的根本。作为传统国有商业银行,A银行有较强
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家国情怀是维持中华民族生生不息的基因密码,是实现国家长治久安和繁荣富强的坚实基础。近年来,国家对青少年家国情怀培养的重视程度越来越高。小学阶段是塑造学生的人生观和价值观的重要阶段,也是培养学生家国情怀的黄金时期。语文兼具人文性和工具性,是培养学生语文素养、开展家国情怀教育、促进学生全面发展的主阵地。在小学课程结构中,语文课程是课时量和课时占比最高的课程之一。语文教材是开展教学工作的直接依据,教材内