蔡丽辉:浅谈学生创作思维培养之我见

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  1980年生于云南,现为四川师范大学美术学院版画系主任。中国美术家协会会员,四川美术家协会版画艺委会副秘书长,四川省政协书画院版画艺委会副秘书长,成都市美术家协会版画艺委会副主任。
  教学感言
   “天下非有豪猾不可制之奸,虏人非有方兴未艾之势,而何必用此哉!”
  ——宋·陈亮《戊申再上孝宗皇帝书》
  方兴未艾,形容一个事物或者行业,正在蓬勃发展,并且一时不会终止,正如我们这个时代的中国版画。
  我经常和学生们这样说:“你们现在做版画已经非常幸福了,因为越来越多的人关注版画,以及越来越多的版画专业可以选择。毕业后可以从事版画创作或者和版画材料相关的事业。并且还有万能的网购,任何进口和国产的专业工具、材料甚至一些质量很好的替代品都可以买到。”在我念本科时,铜版课程的材料都是德国老师瓦尔特从德国带过来的,用完了就买不到了,只能尝试找各种替代品,但在那个没有网购的时代,替代品大多时候是不好用的。
  我现在在学院教授铜版画技法、水印版畫技法和木口木刻技法等课程,这些课程听名字是侧重于技法,但是在教学过程中,除了技法的实际操作运用,更多的是引导学生去创作,怎样去建立自我创作意识的构架,形成可以深入研究的创作脉络,技法只是创作意识表现的辅助媒介,而不是创作主体。我喜欢培养学生多去尝试,甚至多去“犯错”,在试错的过程中学习,创作思维一般是在问题情境中发生的,是在解决问题的过程中发展的。不出问题,你就永远学不会解决问题,而老师是没办法辅导你一辈子的,而且每次出现问题的方式都是不一样的,“授人以鱼不如授人以渔”,愿每一个热爱艺术的学子都可以成为幸福的渔夫,享受垂钓的过程和结果。
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