构建教学互通枢纽,营造师生合作学习策略探究--以数学教学为例

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在数学教学过程中,由于学生的学习方式、学习能力以及教师教育教学能力等各方面差异,教师在教学的过程中就很容易和学生产生各种各样的矛盾冲突。如伺化解矛盾,让学生能快乐学习是数学课堂教育教学管理中的重中之重。师生正确的交流、沟通方式和教师理念、角色、行为的变化是解决师生矛盾的一个重要因素。教师的自我改变会带来学生的根本变化,因此,改变传统角色分工,构建师生互通枢纽,营造师生合作学习势在必行。 In the process of mathematics teaching, due to the differences of students ’learning styles, learning abilities and teachers’ teaching abilities in teaching, teachers can easily encounter various contradictions and conflicts with students during the teaching process. Such as resolve conflicts, so that students can learn happily is the most important teaching and management of mathematics classroom education. The correct communication and communication between teachers and students and the change of teachers’ concepts, roles and behaviors are an important factor to solve the contradiction between teachers and students. Teachers’ self-change will bring about the fundamental changes of students. Therefore, it is imperative to change the division of labor between traditional roles, build a mutual-teacher-student interaction hub and create cooperative learning between teachers and students.
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