论文部分内容阅读
构建情景模型是语文阅读教学中最接近学生内心视像的一种有效教学手段。分析了情景模型构建的内涵、意义和方法。
语文阅读教学中情景模型的构建
【摘 要】
：
构建情景模型是语文阅读教学中最接近学生内心视像的一种有效教学手段。分析了情景模型构建的内涵、意义和方法。
【机 构】
：
大连市甘井子区六一小学
【出 处】
：
大连教育学院学报
【发表日期】
：
2009年3期
其他文献
在进行建筑结构设计时，需要确定许多计算假定，其中一个重 要的计算假定就是嵌固端的选择。嵌固端的确定对结构设计的合理 性及经济性都有着重要意义，同时会影响结构的抗震性能设
2016年3月30日,万众期待的第30届中国焊接博览会携手第29届中国国际五金博览会,在国家会展中心（上海）盛大开幕。本届展会具有以下特点：一、展会规模宏大,影响广泛博览会启用了国
“教学相长”是我国古代教育家孔子的教育思想，是指在教学中学生得到进步，同时教师也得到提高。二十一世纪的今天，孔子的这种教育思想对我们的教学工作仍有启发，我们今天的教学应
现代教育观重视学生在学习中的主体作用，倡导教师在教学中既要传授知识，又要营造开放的课堂氛围，给学生创设良好的学习环境，让他们愉快地学习，充分发挥主体作用。在教学实践中，笔者
同志们：现在，我代表中国共产党大连教育学院委员会向大会作报告。中国共产党大连教育学院第三次代表大会，是在我院改革发展关键阶段召开的一次重要会议。大会的主题是：高举中国特
我国现阶段基础教育存在着一批办学条件较差、管理水平不高、师资力量不强、优秀生源流失、教育质量低下的薄弱学校。这些学校的存在已经构成了新的社会问题，应当采取积极有效
有效的导入是提高课堂教学效率、有效达成学习目标的重要手段，主要体现在：使学生明确学习目标；为学生提供建构知识结构的框架；为知识之间形成联系搭建桥梁；提出问题，引发学生的思考