论文部分内容阅读
【摘要】：大学生就业难是一个广泛关注的问题，文章在简要概述大学生就业难现状的基础上，提出了综合性的解决策略，具有一定实践指导价值。
【关键词】：大学生;就业;毕业
现在大学生就业难有很多方面的原因，如果提高学生的就业能力，首先需要从自身找原因，引导树立正确择业观是很重要的前提。当前大学生就业在就业观念、就业心理、就业途径等存在或多或少的问题，必须正视问题，解决问题才能克服就业难这个难题。
一、高校大学生就业难现状
（一）毕业生综合素质不高
一是专业水平不够，达不到企业的要求。有的学生在学校里只是想拿个文凭，没有静下心来学习。二是社交能力欠缺，说话办事的能力、沟通合作的能力、交际公关的能力欠缺;况且有的学生环境适应能力差，不能很快的在新工作中上手。三是缺乏社会实践经验。有的学生很不重视社会实践，甚至连学校要求的暑期社会实践都不能认真完成，更谈不上学到具体的实践。因此动手能力差，空有纸上谈兵的本领。四是依赖性强，创造力弱。在现实生活中，部分大学生只有小事自己做主，大事还得家长拿主意，这种长期养成的依赖性，严重影响了大学生就业意向成交率。
（二）就业观畸形致自己堵上就业大门
当前普遍的大学生对自己的定位过高，经历了高考千军万马挤独木桥，在毕业时有着较高的心理期望值，求高新、求舒适的心态在大学生中比较普遍。社会中的现象表面一方面许多大学毕业生们声称找不到理想的单位，而同时有许多急需人才的基层一线用人单位又招聘不到人。当前大学生的就业观念畸形具体表现在以下几个方面：一是就业的期望值过高，与现行的经济发展对人才的需求不相协调，据2012年大学生就业调查报告显示，目前六成大学生月薪期望值低于3000元。但近八成的用人单位却认为大学生仍存在期望过高的现象，主要表现在薪酬、地域、个人发展机会、职位要求、行业要求、假期要求和要求专业对口等方面。二是就业理念存在误区，如“宁到外企做职员，不到中小企业做骨干”，“创业不如就业”，“就业难不如再考研”等。三是职业规划短视，所学并非所爱。大学生就业不是到了大四才开始准备，而应在读大学的第一天就有思想基础。一年级了解自我，二年级锁定感兴趣的职业，三年级有目的提升职业修养，四年级初步完成学生到职业者的角色转换。我国的大学生为了能考上大学拼命学习，上了大学就不再认真学习了，对市场变化、社会变化关心度较低，注意力和精力都应付考试了。多数学生对职业目标相对模糊，没有把兴趣、爱好与自己所学专业很好结合。
（三）就业心理与择业心理准备不足致就业缺乏自我定位
大学生在就业与择业的心理准备上缺乏准备，也很少得到学校和社会的培养。具体来说一是盲目攀比的心理普遍存在。攀比心理实际上是一种求名心理，即通过单位或职业的牌子，来显示自己的社会地位，满足自己的虚荣心。如公务员、国企近些年如此火热就是这层方面的原因。二是择业动机失衡。选择什么的工作？这个问题每个大学毕业生会从不同的角度思考。当前大学毕业生的择业动机常常受到社会、学校、家庭、个人等多方面因素的影响，而对于一些大学生而言，个人因素又是会放在较低的位置，而社会和家庭的因素会放的很高。导致的结果是有时择业动机过强及目标过高，而有时却是择业动机过弱、目标不明确，部分学生在择业问题上存在依赖和盲目乐观的心理，认为择业是一个水到渠成的过程，无需自己费心，导致学习动力不足，竞争意识缺乏。三是某些性格缺陷。性格上的缺陷会影响毕业生在择业的选择上出现偏差，比如有与人接触恐惧症的毕业生往往就会选择一些较少与人打交道的职业，影响自身的就业面。
二、高校大学生就业难解决策略
当前大学生就业存在的是一个牵一发而动全身的结构性、综合性的问题，要解决未来大学生就业难问题需要项措施的配合，需要学生、高校以及国家的共同协调与合作，三者更是缺一不可。
（一）大学生自身调整及提高
转变就业观念，树立新时期就业观。大学生必须正视自己单方面主观理想预期与社会客观实际之间的差异，从而树立普遍大众化的就业观。目前社会上还是有很多空闲的职位，存在大量的用人需求。大学生首先必须树立基层意识、事业意识和奋斗意识。到最基层好好锻炼自己，努力挖掘自身的潜能。从现实出发好好选择、把握自己的求职之路。大学生还应该提高自身素质，自觉掌握就业主动权。以面对将来严峻的就业形势，大学生的个人素质、能力、专长和团队精神将是主导其择业的重要因素。大学生只有日益提高自身的综合素质，学习关键技能，才能在日后的就业竞争中占据主导地位，以谋取自己最理想的职位。大学生还可充分利用条件，找准有利商机，发挥自身优势，走向自主创业的道路，在解决自己就业问题的同时，也为社会增加了新的就业渠道，缓解了就业紧张压力。
（二）高校的政策须改革
在现代化发展过程中，产业结构发生的变化非常快，而教育模式的转变非常慢，致使一部分大学生难以适应就业市场的要求，从而不能及时找到工作。一些稍微好点的高校在学生专业选择上存在不合理的因素，也有许多高校在一些新兴发展专业上考虑不周，缺失长远的战略眼光，只盯住那些就业形势好的专业，从而忽视了一些冷门专业。这样会造成选择热门专业大学毕业生过多，一些冷门专业学得人少却又招不到人，供给远远大于需求，极大地影响学生就业。高等教育专业缺乏特色，培养出来的学生没有什么竞争优势。在大学生的就业已经市场化的情况下，高等教育体制改革刻不容缓。
（三）用人单位要适当改变用人的原则
在用人上，企业应该看重学生的能力问题，而不是看重一纸文凭，更应该给学生多余的机会来表达自己的实际动手操作能力。不要因为文凭、证书而拒之门外。要根据本单位的实际情况招人，真正做到人尽其才。
（四）政府部门应该彻底解决就业市场体系
政府部门首先应该彻底完善就业服务和就业政策，加强劳动力市场建设，制定更加健全的法律、法规体系。还应采取有关的宏观调供措施，然后加以必要的经济手段来合理配备人才。
【关键词】：大学生;就业;毕业
现在大学生就业难有很多方面的原因，如果提高学生的就业能力，首先需要从自身找原因，引导树立正确择业观是很重要的前提。当前大学生就业在就业观念、就业心理、就业途径等存在或多或少的问题，必须正视问题，解决问题才能克服就业难这个难题。
一、高校大学生就业难现状
（一）毕业生综合素质不高
一是专业水平不够，达不到企业的要求。有的学生在学校里只是想拿个文凭，没有静下心来学习。二是社交能力欠缺，说话办事的能力、沟通合作的能力、交际公关的能力欠缺;况且有的学生环境适应能力差，不能很快的在新工作中上手。三是缺乏社会实践经验。有的学生很不重视社会实践，甚至连学校要求的暑期社会实践都不能认真完成，更谈不上学到具体的实践。因此动手能力差，空有纸上谈兵的本领。四是依赖性强，创造力弱。在现实生活中，部分大学生只有小事自己做主，大事还得家长拿主意，这种长期养成的依赖性，严重影响了大学生就业意向成交率。
（二）就业观畸形致自己堵上就业大门
当前普遍的大学生对自己的定位过高，经历了高考千军万马挤独木桥，在毕业时有着较高的心理期望值，求高新、求舒适的心态在大学生中比较普遍。社会中的现象表面一方面许多大学毕业生们声称找不到理想的单位，而同时有许多急需人才的基层一线用人单位又招聘不到人。当前大学生的就业观念畸形具体表现在以下几个方面：一是就业的期望值过高，与现行的经济发展对人才的需求不相协调，据2012年大学生就业调查报告显示，目前六成大学生月薪期望值低于3000元。但近八成的用人单位却认为大学生仍存在期望过高的现象，主要表现在薪酬、地域、个人发展机会、职位要求、行业要求、假期要求和要求专业对口等方面。二是就业理念存在误区，如“宁到外企做职员，不到中小企业做骨干”，“创业不如就业”，“就业难不如再考研”等。三是职业规划短视，所学并非所爱。大学生就业不是到了大四才开始准备，而应在读大学的第一天就有思想基础。一年级了解自我，二年级锁定感兴趣的职业，三年级有目的提升职业修养，四年级初步完成学生到职业者的角色转换。我国的大学生为了能考上大学拼命学习，上了大学就不再认真学习了，对市场变化、社会变化关心度较低，注意力和精力都应付考试了。多数学生对职业目标相对模糊，没有把兴趣、爱好与自己所学专业很好结合。
（三）就业心理与择业心理准备不足致就业缺乏自我定位
大学生在就业与择业的心理准备上缺乏准备，也很少得到学校和社会的培养。具体来说一是盲目攀比的心理普遍存在。攀比心理实际上是一种求名心理，即通过单位或职业的牌子，来显示自己的社会地位，满足自己的虚荣心。如公务员、国企近些年如此火热就是这层方面的原因。二是择业动机失衡。选择什么的工作？这个问题每个大学毕业生会从不同的角度思考。当前大学毕业生的择业动机常常受到社会、学校、家庭、个人等多方面因素的影响，而对于一些大学生而言，个人因素又是会放在较低的位置，而社会和家庭的因素会放的很高。导致的结果是有时择业动机过强及目标过高，而有时却是择业动机过弱、目标不明确，部分学生在择业问题上存在依赖和盲目乐观的心理，认为择业是一个水到渠成的过程，无需自己费心，导致学习动力不足，竞争意识缺乏。三是某些性格缺陷。性格上的缺陷会影响毕业生在择业的选择上出现偏差，比如有与人接触恐惧症的毕业生往往就会选择一些较少与人打交道的职业，影响自身的就业面。
二、高校大学生就业难解决策略
当前大学生就业存在的是一个牵一发而动全身的结构性、综合性的问题，要解决未来大学生就业难问题需要项措施的配合，需要学生、高校以及国家的共同协调与合作，三者更是缺一不可。
（一）大学生自身调整及提高
转变就业观念，树立新时期就业观。大学生必须正视自己单方面主观理想预期与社会客观实际之间的差异，从而树立普遍大众化的就业观。目前社会上还是有很多空闲的职位，存在大量的用人需求。大学生首先必须树立基层意识、事业意识和奋斗意识。到最基层好好锻炼自己，努力挖掘自身的潜能。从现实出发好好选择、把握自己的求职之路。大学生还应该提高自身素质，自觉掌握就业主动权。以面对将来严峻的就业形势，大学生的个人素质、能力、专长和团队精神将是主导其择业的重要因素。大学生只有日益提高自身的综合素质，学习关键技能，才能在日后的就业竞争中占据主导地位，以谋取自己最理想的职位。大学生还可充分利用条件，找准有利商机，发挥自身优势，走向自主创业的道路，在解决自己就业问题的同时，也为社会增加了新的就业渠道，缓解了就业紧张压力。
（二）高校的政策须改革
在现代化发展过程中，产业结构发生的变化非常快，而教育模式的转变非常慢，致使一部分大学生难以适应就业市场的要求，从而不能及时找到工作。一些稍微好点的高校在学生专业选择上存在不合理的因素，也有许多高校在一些新兴发展专业上考虑不周，缺失长远的战略眼光，只盯住那些就业形势好的专业，从而忽视了一些冷门专业。这样会造成选择热门专业大学毕业生过多，一些冷门专业学得人少却又招不到人，供给远远大于需求，极大地影响学生就业。高等教育专业缺乏特色，培养出来的学生没有什么竞争优势。在大学生的就业已经市场化的情况下，高等教育体制改革刻不容缓。
（三）用人单位要适当改变用人的原则
在用人上，企业应该看重学生的能力问题，而不是看重一纸文凭，更应该给学生多余的机会来表达自己的实际动手操作能力。不要因为文凭、证书而拒之门外。要根据本单位的实际情况招人，真正做到人尽其才。
（四）政府部门应该彻底解决就业市场体系
政府部门首先应该彻底完善就业服务和就业政策，加强劳动力市场建设，制定更加健全的法律、法规体系。还应采取有关的宏观调供措施，然后加以必要的经济手段来合理配备人才。