论文部分内容阅读
演示实验是学生获取感性认识的重要源泉,是化学教学的必要手段.一节成功的化学课往往与成功的演示实验分不开.在教学中为确保演示实验获得成功,发挥实验在教学中的作用,坚持不懈地研究演示实验很有必要.笔者通过反复实践,对教材中的某些实验进行了改进,取得了明显效果.下面谈谈对新版一节演尔实验的改进.