【摘 要】
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课外阅读的题材十分广泛,学生可以阅读艺术、地理、人文、历史等不同类型的书籍,阅读的内容可以不受地域范围的影响,通过课外阅读学生能够了解自己所处的环境以及周边的事物,
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课外阅读的题材十分广泛,学生可以阅读艺术、地理、人文、历史等不同类型的书籍,阅读的内容可以不受地域范围的影响,通过课外阅读学生能够了解自己所处的环境以及周边的事物,甚至可以了解不同国家的历史文化。课外阅读受到的局限较少,学生可以在比较轻松愉悦的氛围中阅读,能够走进作品之中,感受作者情感的变化,跨越时空的距离和作者进行思想上的交流。教师要引导学生阅读,可以采取陪同阅读或者是共同阅读的方式,及时帮助学生解决阅读中遇到的问题。这样的过程可以加强师生之间的沟通交流,构建和谐的师生关系,激发学生的阅读积极性。教师要
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