【摘 要】
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本文分析了通信工程专业的培养目标和实践教学环节,构建了一个科学、实用的职业院校通信工程专业实践教学体系,该体系将实践能力划分为认识实习层、基础实践层、专业实践层、
【基金项目】
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吉林省教育科学“十二五”规划课题研究成果
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本文分析了通信工程专业的培养目标和实践教学环节,构建了一个科学、实用的职业院校通信工程专业实践教学体系,该体系将实践能力划分为认识实习层、基础实践层、专业实践层、创新创业实践层、综合应用层等5个层次。
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