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[病例1]判断：小数和整数一样，计数单位之间的进率是10。（）[病症]判断为正确。[诊断]小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……，也就是0．1、0．01、0．001……，每相邻两个计数单位之间的进率是10，其他的两个计数单位之间的进率不是10。
“小数的意义和性质”错例解析
【摘 要】
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[病例1]判断：小数和整数一样，计数单位之间的进率是10。（）[病症]判断为正确。[诊断]小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……，也就是0．1、0．01、0．001……，每相邻两个计数单
【机 构】
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河北省唐山市汉沽管理区闫庄小学
【出 处】
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数学小灵通(3-4年级)
【发表日期】
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2010年4期
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