基于中职院校视角下的现代学徒制与工匠精神培育问题研究

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工匠精神代表的是职业精神,表现的是对于高品质产品的追求。我国正处于制造业向高端发展的转型时期,转型时期需要高素质技能型人才,为此在中职院校,国家开展了现代学徒制的试点。现代学徒制与工匠精神存在着密切的联系,通过现代学徒制中的校企合作以及双师教师的影响,能够有效塑造中职学生的工匠精神,促进我国制造业转型。
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