高校共青团第二课堂育人机理研究——以沈阳师范大学数学与系统科学学院为例

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第二课堂就是指在第一课堂外的时间进行的与第一课堂相关的教学活动.从教学内容上看,它源于教材又不限于教材;它无需考试,但又是素质教育不可缺少的部分.本文探讨了第二课堂活动的现实意义与活动原则;分析了当前共青团第二课堂育人存在的问题及原因,提出了用第二课堂对应用型人才培养的主要途径.
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