如何有效指导低年级学生看图写话

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小学低年级看图写话是作文最初步的训练,是培养初入学儿童向观察客观事物过渡的一个桥梁和凭借,是培养儿童提高认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径.看图写话是是低年级作文能力训练的重要形式.由于低年级学生生活经验不足,观察力和表达能力十分有限.语句不通,表述不清,标点符号使用不当,是刚入门的学生的通病,也是摆在语文教师面前的难题.如何有效指导低年级学生看图写话?
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