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高职院校的目标在于培养高级应用技术型人才,因而对传统的以文献检索为主的信息素养教育进行创新研究就显得非常必要。对当前大学生信息素养现状和信息素养教育状况进行深入了解,从组织机构管理、授课方式、教材内容等方面进行适当的改革,结合现有的网络信息技术,可以使信息素养教育得到创新型的可持续发展。