论导数在各知识模块间的桥梁作用

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本文以通过回顾2012、2013 年浙江高考数学理科卷导数部分的内容为起点,重组近些年全国各地高考卷对导数部分考查的信息,提炼出导数与其他知识模块间的联系的方式,以分析的形式,导数的思维,等价转化的策略,提出高考对于导数考查在设计上的一点想法.
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