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以部分水利类高职院校为例,从环境育人理念的渗透、水文化精神育人、水利职教精神育人、审美育人、道德理念育人等方面,探讨水利类高职院校特色校园环境对学生潜移默化的隐性育人功能。
高职院校特色校园环境育人功能探讨
【摘 要】
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以部分水利类高职院校为例,从环境育人理念的渗透、水文化精神育人、水利职教精神育人、审美育人、道德理念育人等方面,探讨水利类高职院校特色校园环境对学生潜移默化的隐性
【机 构】
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福建水利电力职业技术学院
【出 处】
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河北能源职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年4期
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