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幼儿教育是学前教育或早期教育的后半阶段，它与青少年德、智、体等的健康发展有着密切的联系，因此，幼儿教育在人类教育中发挥了重要的作用。在新时期进程的推动下，幼儿教育有了本质性的改变。然而我国在幼儿教育上仍存在着一些陈旧观念：命令式教育、重智轻德式教育、保姆式教育等。本文针对我国的幼儿教育现状，对新时期幼儿教育的有效策略与方法进行简要分析。