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信息技术与课堂教学的融合已成为必然趋势。微课辅助于小学英语课堂教学有助于教学的优化实施、学生英语学习方式的变革、教师的专业成长。在微课辅助于小学英语课堂教学的应用过程中应把握好以下关系:微课知识碎片化与系统化的关系;微课目标和内容的关系;微课教学视频与辅助性教学资源的关系;微课浅层学习与深层学习的关系。