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高三学生的心理行为问题值得重视。作文教学对学生健康心理素质的培养主要通过渗透进行：（1）选择话题，引发学生对心理健康教育的兴趣；（2）随笔作文，帮助学生宣泄郁闷；（3）创设环境，增强学生的应激能力。
作文教学与高三学生健康心理素质的培养
【摘 要】
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高三学生的心理行为问题值得重视。作文教学对学生健康心理素质的培养主要通过渗透进行：（1）选择话题，引发学生对心理健康教育的兴趣；（2）随笔作文，帮助学生宣泄郁闷；（3）创设环境，增强学生
【机 构】
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淮安市光明高级中学
【出 处】
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江苏教育学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2002年6期
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