【摘 要】
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随着我国经济生活的不断繁荣,数学知识的广泛应用,数学知识与生活实际紧密联系,数学教材也呈现了较为丰富、贴近生活而又富有时代气息的素材,因此,我们在教学中必须创造性地
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随着我国经济生活的不断繁荣,数学知识的广泛应用,数学知识与生活实际紧密联系,数学教材也呈现了较为丰富、贴近生活而又富有时代气息的素材,因此,我们在教学中必须创造性地设计教学过程,教会学生了解数学知识的来源与用途,学会用数学眼光去观察和认识周围事物,激励每一个学生自己去探索生活中的数学.组织学生动手实践、合作交流.不断创设有意义的问题或数学活动,使其数学能力,数学应用意识得到培养和发展.
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