【摘 要】
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基于素质教育的背景下,教师要重新审视其教育工作,在保证教学工作得到顺利进行的基础上,首先要以培养学生自主学习能力为重点,因此在培养学生自主学习能力过程中,教师要对学
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基于素质教育的背景下,教师要重新审视其教育工作,在保证教学工作得到顺利进行的基础上,首先要以培养学生自主学习能力为重点,因此在培养学生自主学习能力过程中,教师要对学生进行悉心的学习指导,只有经过悉心的指导才能对学生进行更好的教育培养,通过这一过程能为学生创造更多训练地机会,从而使学生的自主学习能力得到形成。基于此,本文主要动增加学生的自主学习能力、创设课堂教学模式、营造良好氛围、适时进行激励角度对初中学生自主学习教学管理策略展开深入研究。
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