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中职学校要求培养具有综合职业能力,在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才,《计算机应用基础》作为一门必修计算机基础技能操作课,具有很强的基础性和实用性,也由计算机专业学生学习扩大到所有专业学生必学必考科目,这对教师教学质量的提高提出了很大的要求和挑战。结合多年工作经验,针对目前教学中存在的问题,对中职计算机基础课程教学质量提升提出了一些建议。