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文章阐述了教师专业自主发展概念,论述了教师专业自主发展的现状,提出了教师专业自主发展的对策,包括激发教师的专业自主意识、增强教师的专业自主能力、创设适合教师专业自主成长的外部环境。
教师专业自主发展的现状及改进策略
【摘 要】
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文章阐述了教师专业自主发展概念,论述了教师专业自主发展的现状,提出了教师专业自主发展的对策,包括激发教师的专业自主意识、增强教师的专业自主能力、创设适合教师专业自
【机 构】
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渤海大学教育科学学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2019年17期
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