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兴趣，才是最好的老师。在我们的教学中，我们常常会发现这样一个奇怪的现象。农村孩子初中才开始接触英语，毫无基础可言，而在经过一段时间的学习后，学习效果甚至好于部分从幼儿园开始便学习英语的城市学生。经过详细的调查，两者之间唯一的差别在于对英语兴趣的浓度。本文就根据这一现象，对作用于英语教学领域的激趣教学进行探讨。