【摘 要】
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毕业创作与毕业论文教学,在高师本科美术专业教学过程和实践环节中占据着重要的地位,也是对学生在校期间所学专业理论和专业技能的全面总结。以质量管理为导向,构建针对高师
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毕业创作与毕业论文教学,在高师本科美术专业教学过程和实践环节中占据着重要的地位,也是对学生在校期间所学专业理论和专业技能的全面总结。以质量管理为导向,构建针对高师美术专业特点的毕业创作与论文写作相结合的教学过程质量管理模式,是一项值得探索的教学改革。通过对教学过程各实践环节科学、合理、规范的质量管理,建立健全高师美术专业毕业创作与毕业论文写作实践性教学环节可监控的质量管理体系,它以全面提高高师美术专业毕业创作与毕业论文质量为目的,在实验环节中探寻构建教学过程与评价机制的质量管理体系,对于提高学生的整体素质和理论与实践相结合的能力具有重大意义。
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