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也谈高中数学教师的课堂教学语言修炼
也谈高中数学教师的课堂教学语言修炼
来源 :基础教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:asdfsadfsad
【摘 要】
:
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基有句名言:"教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率."很多高中生对数学课堂的印象就是枯燥地解题、机械地模仿,对数学
【作 者】
:
吴永娇
徐荣新
【机 构】
:
江苏省无锡市洛社高级中学
【出 处】
:
基础教育论坛
【发表日期】
:
2010年11期
【关键词】
:
数学教师
课堂教学语言
教师问题
学生能力
教学情境
数学知识
通项公式
语言艺术
数学课堂
修炼
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前苏联著名教育家苏霍姆林斯基有句名言:"教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率."很多高中生对数学课堂的印象就是枯燥地解题、机械地模仿,对数学教师的印象也是呆板、严肃,因此而带来的课堂教学效率也不尽如人意;而有些数学教师的课堂教学语言充满艺术性,在此带动下,数学
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