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因为高考方式仍然分文理,一些学生在高一一旦确定了倾向文科几乎就放弃了物理学科的学习,这些都给日常教学和会考增加了教育教学难度。如何才能破解这种现象,便成为了摆在高中物理教师面前的一个难题。对此,我想大胆谈谈我的几点想法。一、充分认识文科生在物理学习上的认知结构,尊重学生的基本实际,
新课标下的文科物理教学
【摘 要】
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因为高考方式仍然分文理,一些学生在高一一旦确定了倾向文科几乎就放弃了物理学科的学习,这些都给日常教学和会考增加了教育教学难度。如何才能破解这种现象,便成为了摆在高
【机 构】
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河北省衡水市第十三中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2011年15期
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