【摘 要】
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随着新课程的改革,培养学生主动学习和探索的能力成为主要的教学目标。信息技术是小学阶段的基础教学科目。在现代教育背景下,小学信息技术课程教学受到了更多的重视,将培养学生的自主、合作、探究能力融入到小学信息技术教学中符合信息技术学科的特点。本文主要分析和探讨了小学信息技术教学中学生学习主动性的培养。
【机 构】
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四川省巴中市通江县龙凤场镇中心小学
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随着新课程的改革,培养学生主动学习和探索的能力成为主要的教学目标。信息技术是小学阶段的基础教学科目。在现代教育背景下,小学信息技术课程教学受到了更多的重视,将培养学生的自主、合作、探究能力融入到小学信息技术教学中符合信息技术学科的特点。本文主要分析和探讨了小学信息技术教学中学生学习主动性的培养。
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