“史料实证”教学培养学生科学历史观

来源 :教育(周刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:birdflyloveu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
梁启超说'史料为史之组织细胞,史料不具或不确,则无复史之可言。''史料实证'是历史学科素养的基石。论从史出,史论结合是历史学科一大特色。但历史史料浩如烟海,当繁杂的学习内容与有限的学习时间冲突时,要做到面面俱到显然很困难。此时,对学习内容进行有效选择和组织就显得非常重要。笔者在整理历史听课笔记时发现.
其他文献
当了25年老师,不知道在学生的生命里留下了什么,也没有细数我的老师在我生命里的痕迹。我读书少,遇到的老师也少,似乎触动心灵的老师更少。三年级转学,因为个子高,我坐在教室
随着新一轮教育改革如火如荼的推进,学科核心素养理念已然成为众多一线教师研究的重点。数学是提升学生思维方式、逻辑概念的重要课程,因此在日常课程教学中培养学生的核心素
由于链路速度和数据量的大幅度提高,用于监测、分析和保证计算环境安全的工具,已经不能实现流量和交易流的实时可视化。这就是为什么CIO需要让新数据中心具备以下六个功能,来克
报纸
城市的发展离不开用电,预测工业用电负荷量对于了解经济发展状况,进行宏观经济分析具有重要意义。同时,党的十八大将生态文明建设和原有的政治、经济、文化、社会建设并列为重点
本文结合教学实践,对如何增强小组合作学习的有效性进行了探讨,旨在培养学生自主学习的积极性、团队精神和责任感,促进学生心理品质的发展,提高课堂教学效率。
随着人类基因组的测定,后基因组时代面对着海量的基因组数据,所以实验室研究中对准确、快速、高通量的生物信息分析技术有着急迫的需求。从临床分析来看,当流行性传染病大规
水资源是人与其他生命系统不可缺少的一种宝贵资源,是社会经济发展的基本支撑条件。通过影响农业生产、工业生产、居民生活和环境质量,水资源影响着城市的社会经济水平。在改