核心素养背景下的小学数学应用题教学实践

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近些年来,伴随社会不断发展,为了对社会形势进行适应,教育领域当中涌现出不少教学理念以及教学思想.当前,对儿童核心素养加以培养已经变成教育领域当中的首要任务.在小学阶段的数学教学之中,应用题属于一种常见题型,同时也是一种重要题型,通过应用题方面教学能够有效提升儿童问题解决以及学习能力,进而有效提升其综合素养.基于此,本文旨在对核心素养之下小学阶段应用题方面教学具体策略展开探究,希望能对实际教学有所帮助.
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