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初中数学作业不仅仅是对学生知识技能层面的训练巩固,而且要注重学生解决问题能力的培养、思维品质的提升、情感态度的升华.笔者以沪教版八年级“线段的垂直平分线和角平分线”单元为例,探究如何利用纸片设计具有趣味性的实践类作业.阐述对实践类作业设计的理解.
小小一纸片玩出大乐趣——“线段的垂直平分线和角平分线”实践类作业设计
【摘 要】
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初中数学作业不仅仅是对学生知识技能层面的训练巩固,而且要注重学生解决问题能力的培养、思维品质的提升、情感态度的升华.笔者以沪教版八年级“线段的垂直平分线和角平分线”单元为例,探究如何利用纸片设计具有趣味性的实践类作业.阐述对实践类作业设计的理解.
【机 构】
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上海市嘉定区金鹤学校,上海市嘉定区迎园中学
【出 处】
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上海中学数学
【发表日期】
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2021年7期
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