看到题目，小朋友可能会很奇怪，自然界中有十万个为什么，数学里有带问号的应用题，怎么作文也会藏在问号里呢?其实这里的问号指的是多思多想，多在生活中发现问题，多问几个为什么，多把自己的问题和思考记录下来写成作文。这里面可大有学问，如果你是一个富有好奇心、喜欢提问题的孩子，你就会深深体会到其中的奥妙。
　　有不少成功的作文都来源于生活中的疑问。有位小朋友在上学的路上，发现一位老奶奶推着一辆童车，步履蹒跚，车上放着几块砖，就想帮她一下，被老奶奶拒绝了。过了几天，这位小朋友又遇见同样的情景，童车上的砖却又多了几块。于是好奇地向老奶奶询问，原来老奶奶得过脑血拴，经过医治虽然有所好转，但腿脚很不灵便，为了锻炼身体，老奶奶每天给自己设定目标，一开始推一块砖走二百米，后来又三百米、四百米……身体渐渐好转了。这位小朋友根据这件事，以《了不起的老奶奶》为题写了一篇作文，既真实又感人。还有一位小朋友发现猫吃青草，吃完以后会呕吐，他很奇怪，查资料知道原来猫吃了有毒的东西以后，把草当药吃，以便把毒物吐出来。他把自己看到的想到的真实地记录下来，写出了一篇成功的习作。
　　上面两位小朋友都把来自身边的小事，生活中不懂或不清楚的问题，经过努力弄清了，不拘长短写下来，就成了很好的作文。我们也可以像他们一样，在探究里长学问，在疑问中学写作文。
　　
　　一、留心观察，善于发现问号。
　　
　　你在生活中有哪些发现?季节的更替中景物发生了哪些变化?春风秋雨美在何处?家里最近有哪些新鲜事?你在电视上看到了哪些新闻?你读到了什么有意思的书?你听到了哪些动听的音乐?你想制作什么小发明，为什么?你的小脑袋里有哪些奇思妙想?
　　不观察不知道，一发现吓一跳。哎呀，生活真丰富，我们搞不清弄不懂的问题真是太多了，这可是一笔宝贵的资源，把自己的一个个问号真实地写下来就是一篇作文。
　　
　　二、珍惜体验，认真思索问号。
　　
　　有时候越是自己亲身经历过的事，越会留下难忘的印象。因为这里面融入了你自己的感受和体验，打上了你自己的烙印。对这样的事情，可以认真思索，多打几个问号。比如说，为什么这件事情打动了你?你是怎么理解的?你有什么收获?还可以思考一下事情的起因、经过与结果，以及你自己的言行、动作和感受。当你养成爱思索的习惯时，许多看似平常的事情就会从中发掘出许多可写的材料，写起作文来就有话可说，生动活泼了。
　　
　　三、勤于记录，积累保存问号。
　　
　　俗话说：好记性不如烂笔头。这就是说记性再好的人也会有忘事的时候，不如用笔记录下来。著名作家巴尔扎克曾专门给自己预备了记录本，把他采访到的新闻、报纸上收集的资料、自己的所思所想写下来，写作时随时可以摘录出有用的相关的内容，简直把笔记本当成了“百宝箱”。你也可以把自己平时观察到的现象，以及你的疑问写下来。即便是一个简单的问题，也许会在以后翻检时激发你的灵感。可能你百思不解的谜团，会在一段时间后获得答案。你可以去图书馆、上网、请教别人，把你的想法表达出来，还可以把积存的材料整理归类，科学使用。时间长了，积累的问题多了，你肯定会大有收益。