【摘 要】
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＜正＞自教育部《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》下发以来,各地纷纷实施"弹性放学""校内课后托管""课后延时服务"等举措。实施课后服务的过程中,地方教育部门和学校需要注意处理好"五重"关系:一要处理好"出发点"和"着力点"的关系。开展中小学课后服务的目的是解决部分家长因下班时间和孩子放学时间不一致导致的接孩子困难问题,
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＜正＞自教育部《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》下发以来,各地纷纷实施"弹性放学""校内课后托管""课后延时服务"等举措。实施课后服务的过程中,地方教育部门和学校需要注意处理好"五重"关系:一要处理好"出发点"和"着力点"的关系。开展中小学课后服务的目的是解决部分家长因下班时间和孩子放学时间不一致导致的接孩子困难问题,
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＜正＞当前,世界各国基础教育都加大力度进行质量监测,期望用质量监测结果推动教育改革,以达到促进教育质量提升的目的。长春新区自从成立以来就一直积极参加长春市基础教育质量监测,为全区质量提升提供数据支撑,充分发挥质量监测的诊断、调控功能,用质量监测结果促进初中教育优质均衡发展。一、用质量监测结果促进学校教育教学诊断,突出教学改进的精准性学校是教育质量提升的基础单元,质量监测结果的运用效果取决于学校领导
文仲渝认为矮小或偏矮患儿主要以“五脏不足有余论”为辨证基础，究其本质以虚为本，还应结合患儿生长发育不同阶段的生理特点来进行病证辨识，将矮身材或偏矮儿童辨证分型为肾阳不足、肺脾不足、脾肾两虚、肝郁脾虚、心气血两虚几大类型分论而治，并随证加减，结合外治疗法和起居养护保健，取得较好疗效。
随着物联网（Internet of Things,IoT）和5G通信技术的飞速发展,大量的网络用户与计算密集型的新兴应用让无线接入网络、核心网、云基础设施的负载越来越严重。移动边缘计算（Mobile Edge Computig,MEC）以其低延迟、快速响应的优势,为解决高负载问题提供了有效的途径。然而,边缘计算分布式部署和复杂服务模式的特点为智能应用带来的安全问题,也给边缘计算的进一步发展带来了技
＜正＞《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》指出,坚持教学相长,注重启发式、互动式、探究式教学,教师课前要指导学生做好预习,课上要讲清重点难点、知识体系,引导学生主动思考、积极提问、自主探究。学者衣新发提出的"创新人才的六种心智"理论中,将"问题发现心智"确定为创新人才必备的六种心智之一,
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＜正＞本文以学者衣新发提出的"教学反思六步法"为基础,依托本人参加"西北地区首届高中高效课堂创新大赛"的经历,来谈谈支撑课堂创新的教学设计意图和教学评价反思。一、教学设计要以学生的学为中心1.知识层面以"学生的学"为基点的设计这一课的重点和难点知识是对《共产党宣言》内容以及意义的理解。为什么《共产党宣言》的发表代表着马克思主义的诞生?这种理论的产生又会产生怎样的影响?
＜正＞1997年3月20日，我国颁布《中华人民共和国植物新品种保护条例》（以下简称《条例》），建立植物新品种保护制度。1999年4月23日，加入国际植物新品种保护联盟（UPOV），开始受理国内外植物新品种权申请。植物新品种保护在激励育种创新、保障国家粮食安全等方面发挥了重要的作用。品种权申请量逐年增加，
目的：观察茵陈蒿汤加减联合熊去氧胆酸片治疗湿瘀互结型胆汁淤积性肝病的临床疗效。方法：选取2020年1月至2022年2月河南省传染病医院收治的80例湿瘀互结型胆汁淤积性肝病患者为研究对象，按照随机数字表法分为观察组和对照组，每组40例。对照组给予熊去氧胆酸片口服治疗，观察组在对照组治疗的基础上给予茵陈蒿汤加减治疗。观察两组患者肝功能指标[谷草转氨酶（aspartate aminotransferas
＜正＞法国TotalEnergies公司宣布一项为期四年的研究项目,其与Veolia公司合作,在位于La Mede的生物炼油厂种植微藻,并且从空气或者工业生产中捕获CO2来生产低碳强度的生物燃料。据称,微藻可以替代传统农作物作为生产油的原料,并且是一个"碳负排放"过程。目前,La Mede生物炼油厂可生产500kt/a优质加氢植物油。同时,TotalEnergies公司计划到2030年将温室气体排
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