论教师的“考试素养”及其评估

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教师考试素养指教师开发和运用考试解决问题提高教育质量的能力。它由效度素养、信度素养、区分度素养、稳定性素养、自洽性素养、可推广性素养及教育性素养等维度素养构成,能划分为9个水平。通过建立维度素养量规、考试素养当量、综合计量教师考试素养当量分的模型,以及标准教师考试素养水平的维度素养特征,论文建立了判断教师考试素养水平的标准。
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