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护理临床教育是课堂教学的继续,是培养专业人才的重要组成部分.急诊护理工作的特点是:随机性大,时间性强,急重患者多,变化快.在'急”、'快”、'准”、'要求高”的工作下,如何做好急诊带教工作是值得探讨的问题.本文根据多年带教经验,谈点粗浅体会.
急诊带教中能力培养的探讨
【摘 要】
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护理临床教育是课堂教学的继续,是培养专业人才的重要组成部分.急诊护理工作的特点是:随机性大,时间性强,急重患者多,变化快.在'急”、'快”、'准”、'要求
【机 构】
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同济大学附属铁路医院200072
【出 处】
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上海护理
【发表日期】
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2001年2期
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