论文部分内容阅读
我们在克尔发现那非线性的光共鸣器，光子系统拥有伪粒子的一种新类型，非电磁声子。存在非，电磁声子应该被观察速度的精力密度依赖并且我们调查了的 nonpolaritons.As 压榨证明，非线性的光共鸣器是的克尔的转变精力密度比一个正常状态的大。
Study of Nonpolaritons in a Kerr Nonlinear Optical Resonator
【摘 要】
：
我们在克尔发现那非线性的光共鸣器，光子系统拥有伪粒子的一种新类型，非电磁声子。存在非，电磁声子应该被观察速度的精力密度依赖并且我们调查了的 nonpolaritons.As 压榨证明，非
【机 构】
：
DepartmentofPhysics
【出 处】
：
理论物理通讯：英文版
【发表日期】
：
2006年6期
【基金项目】
：
The project supported by National Natural Science Foundation of China under Grant Nos. 19847004 and 10474025
其他文献
阿基米德说过：“给我一个支点，我可以撬动整个地球。”这句话给人类的生活带来了很大的启示，对语文教学也同样适用。在阅读教学中，找到支点，能起到突破全文的作用。这个支点，就是阅读教学中的切入点。如果能够找到“牵一发而动全身”的最佳切入点，就可以使文章思路、学生学路、教师教路达到和谐统一，教师教得省力，学生学得轻松，极大地提高课堂效率。那么如何能做到“牵一发而动全身”，找准文本的切入点呢？联系自身的教学
语文成绩评价的重要标准就是学生作文能力如何,因而中学老师必须加强对作文教学的重视,提高教学的水平。当前语文写作能力的提高需要老师和学生双方的共同努力,任何一方不配
观察生活,捕捉事物的特征,用心体会,才能抒发独特感受,而阅读可以构成学生对生活的参与性。这种观察和捕捉需要我们在对文本的阅读中搭建一个审美的桥梁,给学生一个可操作可
在初中学习中，语文这一科目占据着无法替代的地位。在生活中，它不仅仅是纯粹的语言表达工具，掌握好语文方面的学习，更有助于我们今后的发展。汉语作为中国人的母语，在教育教学方面，语文有着重大的贡献。因此，作为一名合格的语文教师应当积极发挥自己的重要作用，努力提高学生的基础写作能力。想要成功地写一篇作文，必须掌握相关的写作技巧和方法，否则只会消耗过多的时间与精力。如何写好作文，我认为有以下几方面的技巧。
语文是初中阶段的必修科目，作为传递语言信息、传播中华文化的重要学科，语文肩负着无比寻常的重任。新课标倡导要合理利用教学资源选择合理的教学手段进行教学，对于语文学科来说，挖掘情境教学不仅是活化教材的体现，更在学生综合能力的提升上有着显著的作用。下面主要结合自己多年的教學经验，对如何在初中语文教学中开展情境教学提出了自己的看法。 一、利用朗读情境活化教学 语文学科与语言密不可分，在目前的语文教学中
当前，教育部门不仅优化了初中生的学习内容，同时也更换了教学目标，与过去不同，不过分注重学生的考试成绩，而是逐渐将注意力转移到如何培养学生的學习能力以及对知识的运用能力中。对于学生来说，写作教学不仅能够提升自身的学习成绩，同时也能提升自身的文学素养。根据初中语文作文教学中遇到的问题，本文提出了几个改善策略。 一、发散思维，增加作文的创新性 在教学中，教师仍旧会使用传统的师生授受的教学手段。该种教
在这糊亩的异常磁性的偶极子时刻在上在 littlestHiggs (LH ) ，模型在一个环被学习水平。我们在打破规模 f 的全球对称上讨论贡献的依赖，混合角度 c 和 c' ，和 Higgs 三位字
Generalized Lutzky Conserved Quantities of Holonomic Systems with Remainder Coordinates Subjected to
<正> This paper focuses on studying the relation between a velocity-dependent symmetry and a generalizedLutzky conserved quantity for a holonomic system with re