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“利用电影课促进幼儿了解人与自然的关系，建立环保意识”通过电影教育让幼儿获取环保知识，增强环保意识，形成良好的环保行为，展开了系列化的实验研究。本篇实验研究报告以建构主义、活动教学等为理论基础，对本次实验课题的提出、实验过程的实施、实验结果的分析与讨论、实验结论等作出了阐述。
利用电影课促进幼儿了解人与自然的关系
【摘 要】
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“利用电影课促进幼儿了解人与自然的关系，建立环保意识”通过电影教育让幼儿获取环保知识，增强环保意识，形成良好的环保行为，展开了系列化的实验研究。本篇实验研究报告以建构主
【机 构】
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牡丹江市教育第五幼儿园
【出 处】
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城市建设理论研究（电子版）
【发表日期】
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2004年期
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