【摘 要】
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文理分科在普通高中教育中的弊端日益凸显,高中教育应是通识教育,培养全面发展的人。现行的高中文理分科制度与通识教育之间相互冲突,在文与理是分还是合的争议中,我们能否寻
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文理分科在普通高中教育中的弊端日益凸显,高中教育应是通识教育,培养全面发展的人。现行的高中文理分科制度与通识教育之间相互冲突,在文与理是分还是合的争议中,我们能否寻得第三条路径,使文理分科与通识教育之间能并行发展,而高考制度的改革是实现并行的助推力。
Disadvantages of liberal arts and sciences in ordinary senior secondary education have become increasingly prominent. Senior high school education should be general education and cultivate all-round development. Whether we can find a third path in the current dispute between liberal arts system and general education in high school and whether there is division or unification between liberal arts and sciences so that we can make parallel development between liberal arts sub-discipline and general education, The college entrance examination system reform is to achieve parallel boost.
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