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本文通过青少年喜闻乐见的“ACG”文化现象，将其引入当代大学生的文化素质课程当中，对动漫欣赏课程进行深度思考，对欣赏类的课程进行重新的设计，摆脱传统欣赏课程的教学问题，提高学生对动漫欣赏类课程的兴趣，树立正确的审美观。
关于“ACG”文化融入高校动漫欣赏课程的教学思考
【摘 要】
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本文通过青少年喜闻乐见的“ACG”文化现象，将其引入当代大学生的文化素质课程当中，对动漫欣赏课程进行深度思考，对欣赏类的课程进行重新的设计，摆脱传统欣赏课程的教学问题，提高
【机 构】
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重庆电子工程职业学院,重庆,401331
【出 处】
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文艺生活·文海艺苑
【发表日期】
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2013年5期
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